辽宁师专学报(社会科学版)2024，Issue(4) ：131-133.

学赛培研一体化模式下高职院校青年教师培养研究

杨柠
辽宁师专学报(社会科学版)2024，Issue(4) ：131-133.
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学赛培研一体化模式下高职院校青年教师培养研究

杨柠1
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作者信息

  • 1. 营口职业技术学院,辽宁省营口市 115000
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摘要

构建"学习、竞赛、培训、科研"学赛培研一体化高职院校青年教师专业成长模式,为青年教师的培养提供了一条有效路径.结合青年教师职业生态特点,深刻剖析青年教师专业发展现状与现实困境,针对当前高职院校青年教师培养面临的专业成长目标不明确、缺乏教学竞赛锻炼、科研动力不足、企业实践经验不足等问题,采取制定个性化培养计划、校企合作协同培育、激励机制与持续跟踪反馈结合等措施,来促进青年教师成长.

关键词

学赛培研一体化模式/高职院校/青年教师/培养策略

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出版年

2024
辽宁师专学报(社会科学版)
辽宁省教育厅

辽宁师专学报(社会科学版)

影响因子：0.174
ISSN：1008-3898
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