辽宁师专学报(社会科学版)2024，Issue(4) ：138-140.

"三全育人"视域下高职院校图书馆服务育人创新路径研究——以铁岭师范高等专科学校为例

夏烨
辽宁师专学报(社会科学版)2024，Issue(4) ：138-140.
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"三全育人"视域下高职院校图书馆服务育人创新路径研究——以铁岭师范高等专科学校为例

夏烨1
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  • 1. 铁岭师范高等专科学校,辽宁省铁岭市 112000
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摘要

随着教育改革的不断深入,作为学校文化育人体系的重要组成部分,高职院校图书馆在育人方面的作用越来越受到重视."三全育人"理念为高职院校图书馆服务育人创新提供了新的思路.以"三全育人"为指导思想,结合铁岭师范高等专科学校图书馆服务育人现状,针对部分高职院校图书馆在资源分配和服务定位上存在偏差,图书馆工作人员的教育教学能力需要进一步提高等问题,提出强化专业特色、深化馆员培训、创新服务育人模式、构建多方联动机制、创新评价体系等创新路径,提升高校人才培养质量.

关键词

三全育人/高职院校图书馆/服务育人/创新路径

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出版年

2024
辽宁师专学报(社会科学版)
辽宁省教育厅

辽宁师专学报(社会科学版)

影响因子：0.174
ISSN：1008-3898
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