辽宁师专学报(社会科学版)2024，Issue(5) ：34-36.

社会工作者的角色作用研究——以F市"五社联动"项目为例

余晶 姜锴燊
辽宁师专学报(社会科学版)2024，Issue(5) ：34-36.
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社会工作者的角色作用研究——以F市"五社联动"项目为例

余晶 1姜锴燊2
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作者信息

  • 1. 闽江师范高等专科学校,福建省 福州市 350000
  • 2. 福州市鼓楼区树兜社区,福建省 福州市 350000
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摘要

社会工作者在服务过程中担当多重角色,其角色发挥影响了服务输出及项目的成效."五社联动"机制是我国基层社会治理创新的典型,通过分析"五社联动"项目的社会工作队伍情况、项目服务内容和推进措施等,深入了解社会工作者角色发挥情况,探究社会工作者角色的困境,并提出社会工作者角色发挥的优化路径,以促进社会工作者更好地发挥作用和良性发展,为提升社会治理成效、增进民生福祉做出更大的贡献.

关键词

社会工作者/角色作用/五社联动

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出版年

2024
辽宁师专学报(社会科学版)
辽宁省教育厅

辽宁师专学报(社会科学版)

影响因子：0.174
ISSN：1008-3898
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