新媒体背景下合作学习策略在高职院校英语教学中的应用研究

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中文摘要：新媒体技术的飞速发展促进了高职院校英语课程教学手段的丰富和提高,新媒体技术帮助教师创新教学模式,实现了课堂教学课上和课下的"翻转",教学手段更加灵活.学生利用新媒体获取广泛的教学资源,在充分发挥学习主动性的同时,利用新媒体技术的灵活性、便捷性与其他学习者共同学习,新媒体背景下在高职英语教学中利用合作学习策略促进学生自主学习具有重要意义,能够系统提高英语课程教学中的预、学、练、评等教学环节的质量,改善英语学习效果,大力促进高职院校学生的职业发展.

作者：

齐新

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作者单位：

辽宁民族师范高等专科学校,辽宁省阜新市 123000

关键词：

新媒体技术高职院校英语教学合作学习

出版年：

2024

辽宁师专学报(社会科学版)

辽宁省教育厅

辽宁师专学报(社会科学版)

影响因子：0.174

ISSN：1008-3898

年,卷(期)：2024.(5)