国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
辽宁师专学报(社会科学版)
2024,
Issue
(5) :
67-69.
高职院校日语专业学生"讲好中国故事"能力提升研究
李倩
辽宁师专学报(社会科学版)
2024,
Issue
(5) :
67-69.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
高职院校日语专业学生"讲好中国故事"能力提升研究
李倩
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
铁岭师范高等专科学校,辽宁省 铁岭市 112000
折叠
摘要
随着国际交流的深化和中国国际地位的提升,让世界认识真正的中国,提高中国文化软实力极为重要,而高职院校日语专业学生作为未来的文化使者,提升其"讲好中国故事"的能力非常必要.鉴于目前高职院校日语专业学生特点及"讲好中国故事"能力研究现状,可从提高师生"讲好中国故事"意识、利用课堂讲好优秀传统中国故事、善用网络资源发掘新鲜中国故事、优化授课模式、提高跨文化交际能力、以赛促学、改革评价体系等方面努力,以提高日语专业学生"讲好中国故事"的能力.
关键词
高职院校
/
日语专业学生
/
"讲好中国故事"
/
能力提升
引用本文
复制引用
出版年
2024
辽宁师专学报(社会科学版)
辽宁省教育厅
辽宁师专学报(社会科学版)
影响因子:
0.174
ISSN:
1008-3898
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果