小学科学教育专业人才培养质量决定了科学教育质量的水平.目前,基于"岗课赛证"融合的小学科学教育专业综合育人模式研究的趋势尚未明晰,进行实践探索十分有必要.以锦州师范高等专科学校为例,针对小学科学教育专业的改革发展需要,提出"岗课赛证"一体化的教学模式.通过基于"岗课赛证"一体化的学科教学要求分析,确定课程教学改革路径,以"岗"导课,实现岗课结合;以"赛"促学,以"赛"促教,实现赛教融合;以"证"定课,促进教学改革,实现课证融通.培养出能够胜任小学科学课程、综合实践课程的教学工作,担任科技竞赛指导工作,从事基础科学教学研究,科学普及教育与管理工作的复合型人才,为基础教育输送高素质小学科学教师.
万方数据
