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"全面二孩"政策下学前教育资源供给需求与应对

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"全面二孩"政策实施后,学龄前儿童数量有所增加.在此背景下,我们不仅要追求教育资源"量"的增加、"质"的提升,还要注重教育公平,使得学前教育资源的开发和分配与实际需求相适应.基于此,首先分析"全面二孩"下学前教育资源供给需求情况,发现在园舍、师资队伍、硬件设施三方面存在问题,而后结合实践经验提出增加幼儿园学位供给、加强幼儿园教师队伍建设、加强幼儿园硬件设施建设等应对策略.

曹彤

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铁岭师范高等专科学校,辽宁省 铁岭市 112000

全面二孩 学前教育资源 供给 需求 应对策略

2024

辽宁师专学报(社会科学版)
辽宁省教育厅

辽宁师专学报(社会科学版)

影响因子:0.174
ISSN:1008-3898
年,卷(期):2024.(5)