摘要
通过课题组设计的"关于学校教育科研现状的调查"问卷,对全州500名教师进行调查(回收343份有效问卷)得知,目前凉山州内学校教育科研的现状是:1.中小学教师掌握的教育科研方法较少,并且大多数还停留在经验总结法和观察法的基础上,较多运用定性研究;而对使用实验法、问卷调查法及数理统计法等方法进行定量研究还掌握不了.2.由于教师开展教育科研工作的技术手段比较落后,导致教师对科研工作有热情,但却无从下手,最终变得不感兴趣从而丧失信心.3.学校领导对开展教育科研的态度是积极的、支持的,并且大多数学校还拨付部分科研经费.4.教师对教育科研知识的了解主要是通过学历培训和继续教育的途径(占45%)来获得;另一条途径是通过自学来获得(占47%).
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