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新媒体环境下的图书阅读习惯变迁研究:纸质书到电子书的中小学生行为分析

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随着新媒体技术的快速发展和普及,图书阅读方式经历了从传统纸质书到电子书的转变.这种变迁对中小学生的阅读习惯产生了深刻影响.本研究旨在探讨新媒体环境下中小学生图书阅读习惯的变化,特别是纸质书与电子书阅读方式的偏好、阅读时间以及阅读内容等方面的差异.通过问卷调查、深度访谈和数据分析,揭示了中小学生在新媒体环境下的阅读行为特征,并提出相应的教育对策和建议.

林清妹

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新媒体 图书阅读 阅读习惯 纸质书 电子书 中小学生

2024

兰台内外
吉林省档案局 吉林省档案学会

兰台内外

ISSN:1007-4163
年,卷(期):2024.(16)
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