"双减"政策的实施,为图书馆迎来了新的发展机遇,图书馆建设得到各级重视,图书馆的价值得以深化,阅读的重要性得到家长、学校和学生的一致认可.面对新的发展机遇,小学图书馆要立足"双减"政策加持下的功能定位,探索小学图书馆的管理模式,吸引更多师生走进图书馆,畅游在知识的海洋,感受阅读的乐趣,通过阅读增长才干,提升素能.本文分析了"双减"政策实施下的小学图书馆发展机遇及功能定位,在此基础上提出了"双减"政策实施下小学图书馆的管理策略,进一步提升图书馆的管理质量与水平,为素质教育添砖加瓦,不断增强学生的全方位素能.
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