摘要
高校档案资源的丰富性、服务面向的广泛性、工作特色与优势以及所处的教育环境,注定了高校档案部门必须承担起育人的使命.探析高校档案育人的路径对提升高校档案育人的质效具有重要意义.采用文献调查法、网络调查法、案例分析法对高校档案育人的内涵、必要性、可行性、目标进行梳理分析,得出高校档案部门要围绕立德树人的根本任务,通过实践育人、服务育人、文化育人、知识育人、科研育人等途径,采用教育实践、勤工助学、工作体验、举办展览、开展讲座、合作科研、特色活动等模式推进育人工作,开展育人活动,实现提高政治素质、坚定理想信念,培养家国情怀、强化使命担当,树立法治思维、提升规则意识,提升审美品位、提高信息素养的育人目标.
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