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情境式交往训练对双相情感障碍缓解期患者的影响
情境式交往训练对双相情感障碍缓解期患者的影响
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作者：
娄芳
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作者单位：
新乡医学院第二附属医院,河南 新乡 453002
关键词：
情境式交往训练
双相情感障碍
认知功能
出版年：
2024
DOI：
10.3969/j.issn.1674-0947.2024.02.034
山东医学高等专科学校学报
山东医学高等专科学校
山东医学高等专科学校学报
影响因子：
0.542
ISSN：
1674-0947
年,卷(期)：
2024.
46
(2)
参考文献量
6
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