旅游纵览2024，Issue(3) ：61-63.

职业教育数字化转型背景下旅游类数字化教材建设路径

杜娟
旅游纵览2024，Issue(3) ：61-63.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

职业教育数字化转型背景下旅游类数字化教材建设路径

杜娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁波职业技术学院,浙江宁波 315800
  • 折叠

摘要

数字化转型是当今职业教育快速高质量发展的重要支撑,然而在教材数字化转型过程中,旅游类教材建设面临着数字化教材未能体现职业教育特色、缺乏科学评价标准、尚未形成质量控制体系等问题.本文通过分析数字化教材概念、特征,以旅游类数字化教材建设为切入点,提出教材编写树立数字化教育理念、紧跟行业不断优化数字教材内容、多维开发丰富数字化教材体现形式、质量监控明确数字化教材评价标准等建议,探索出可行的旅游类数字化教材建设路径.

关键词

数字化转型/旅游类数字化教材/建设路径

引用本文复制引用

基金项目

教育部人文社会科学规划基金(2022)(22YJA880032)

出版年

2024
旅游纵览
中国野生动物保护协会

旅游纵览

ISSN：1004-3292
参考文献量5
段落导航相关论文