"一带一路"背景下"领队业务"课程思政融合式教学的探索

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中文摘要："一带一路"倡议不仅推动了沿线国家及地区经济发展,更是促进了文化和旅游的交流互鉴.出境旅游领队肩负着树立文化自信、讲好中国故事、弘扬优秀文化、促进文化交流的时代使命.本研究分析课程思政实施中存在的不足,进行专业课思政育人的融合式教学探索,旨在培养服务于"一带一路"建设的高素质复合型领队人才.

作者：

黄怡然

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作者单位：

广州涉外经济职业技术学院,广东广州 510540

关键词：

课程思政融合式教学 "一带一路"

基金：

广东省高等职业院校旅游大类专业教指委教育教学改革项目(2022)

项目编号：

20221y17

出版年：

2024

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ISSN：1004-3292

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量8