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全域旅游背景下中职旅游专业人才培养路径探究

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全域旅游对中等职业学校旅游专业人才培养提出了新要求,但当前中职旅游专业人才培养存在培养目标与市场需求脱节、课程设置缺乏创新、师资力量不足、实践教学环节薄弱等诸多问题.本文在界定全域旅游概念,剖析全域旅游的融合性、跨界性、创新性、沉浸性四大特征的前提下,探究中职旅游专业人才的培养路径,包括制定多元融合的人才培养目标、构建"三位一体"的中职课程体系、实施协同发展的校企合作机制、建设"双轨三向"的中职双师队伍,以期能够实现职业教育服务、引领时代发展的双重目标.

石玉

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山东省淄博市工业学校,山东淄博 255400

全域旅游 中职旅游专业 人才培养

2024

旅游纵览
中国野生动物保护协会

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ISSN:1004-3292
年,卷(期):2024.(6)
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