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应用能力导向的旅游院校教学质量保障体系的研究与实践——以西部某应用型院校为例

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本科院校的高质量发展离不开教学质量保障体系的保驾护航.以本科教学工作合格评估为契机,新建应用型本科高校已初步建立起教学质量保障体系,形成教学质量保障的闭环.目前,大多数应用型本科院校的教学质量保障体系是基于OBE理念及PDCA理论构建的,存在与人才培养模式适配度不高,无法有效提高学校特色教学质量等问题.基于此,应用型旅游院校要将对学生文化传播能力、应用能力的培养作为贯彻落实立德树人根本任务的重要环节,建设有旅游特色的应用型本科教育质量保障体系,全面提高本科教学水平和人才培养质量.

孟骁枭

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桂林旅游学院,广西 桂林 541006

旅游院校 文化传播能力 应用能力 教学质量

2024

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中国野生动物保护协会

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ISSN:1004-3292
年,卷(期):2024.(15)