高职院校旅游专业活页式教材研究

许明¹

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作者信息

1. 常州旅游商贸高等职业技术学校,江苏常州 213000;安徽师范大学,安徽芜湖 241000
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摘要

本文以高职院校教材为出发点,通过问卷及访谈形式,了解到目前高职院校旅游专业教材存在内容更新不及时、教材形式缺乏多样性、教材评价缺乏多元化等问题.基于学生主体的活页式教材具有有利于及时更新教材内容、对接岗位需求,丰富教材形式、提升教学吸引力,发挥学生主体作用、学生主导化学习等特点,提出高职院校旅游专业活页式教材开发应基于学习兴趣、创新教材形式,基于岗位需求、更新教材内容,基于学情分析、革新教材评价等,以更好地促进高职院校旅游专业活页式教材的开发.

关键词

高职院校/旅游/活页式教材

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出版年

2024

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ISSN：1004-3292

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