思维导图在《全国导游基础知识》教学中的应用效果研究—

思维导图在《全国导游基础知识》教学中的应用效果研究——以拉萨师专为例

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中文摘要：文章聚焦思维导图在《全国导游基础知识》教学中的应用策略,通过问卷调查、访谈等方式进行应用效果评价.结果显示,思维导图有助于提高学生知识整合能力,增强学习兴趣与课堂参与度,提升教学效果.最后,将思维导图教学法与传统教学进行比较,阐述各自的特点及二者互补运用策略,以期为该课堂教学方法创新提供有益参考,也为旅游管理其他相关课程教学提供借鉴思路,同时还有利于推动高校旅游管理专业教学改革的发展与进步.

作者：

李丹

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作者单位：

拉萨师范高等专科学校,西藏拉萨 850000

关键词：

思维导图全国导游基础知识应用效果

出版年：

2024

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ISSN：1004-3292

年,卷(期)：2024.(21)