新文科背景下旅游管理类专业课程改革的现状、问题与反思—

新文科背景下旅游管理类专业课程改革的现状、问题与反思——以礼宾礼仪课程为例

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中文摘要：新文科是文科教育转型与发展的客观要求,也是新时期赋予文科教育的重要使命.文章以415名2022级旅游管理学院新生为研究对象,通过问卷调查法和访谈法对课程改革的现状进行分析.研究发现,课程改革存在一些问题,包括教师教学设计能力不足、学生的学习投入不够以及无法精准分析学情.据此,文章围绕更新教学理念、创新学生学习方式以及健全评价体系等方面提出课程改革优化策略,以期为今后教学质量的提升提供借鉴和参考.

作者：

胡倩

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作者单位：

巢湖学院,安徽合肥 238024

关键词：

礼宾礼仪课程课程改革学习投入目标达成新文科

基金：

2020年度巢湖学院教学研究重点项目巢湖学院一流课程"酒店人力资源管理"建设项目

项目编号：

ch20jxyj09chylkc007

出版年：

2023

漫旅

ISSN：

年,卷(期)：2023.10(1)

参考文献量5