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基于MOOC与翻转课堂融合的旅游学基础课程教学改革研究

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随着旅游行业的迅猛发展,其需要更多的复合型人才,而传统教育模式下培养出来的旅游专业人才已无法满足旅游行业的实际运营需求.旅游行业相关专业课程教学改革势在必行,其中,变革授课方式显得尤为重要,因此,以教学模式的改变带动教学质量的提升成为各高校全面提升旅游学专业基础课程教学水平的普遍方法.文章以旅游学基础课程为例展开研究,结合旅游行业发展背景,思考旅游学基础课程改革的必要性,探索MOOC平台与翻转课堂融合的教学形式和旅游学基础课程结合的意义与可能性.同时,讨论MOOC与翻转课堂融合教学模式的优势,进而有针对性地提出基于MOOC与翻转课堂融合的旅游学基础课程教学改革发展要点.

闫东坡

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河南开封科技传媒学院,河南 开封 475000

MOOC 翻转课堂 旅游学基础 融合 改革

2020年度河南开封科技传媒学院教育教学改革研究与实践项目

MSJG-2020C-066

2023

漫旅

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ISSN:
年,卷(期):2023.10(1)
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