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混合教学模式下中职课程思政教学改革与探索——以餐饮服务与管理课程为例

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为深入贯彻党的教育方针,实现课程立德树人的育人目标,文章基于当前中职课程思政教学出现的问题,将混合教学模式运用到中职餐饮服务与管理课程思政教学改革中,梳理课程内容中的思政元素,构建以专业知识为主、课程思政为辅的混合式教学模式,以解决传统教学的缺陷与不足,在课前、课中和课后教学环节融入课程思政内容,从而推动全员、全程、全方位的"三全育人"机制在中职旅游专业教学的建设.

廖文茜

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贵州师范大学,贵州 贵阳 550025

混合教学模式 课程思政 教学改革 中等职业教育

2023

漫旅

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ISSN:
年,卷(期):2023.10(3)
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