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基于校企融合平台的旅游管理专业课程思政实践机制研究

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校企融合是当前教育领域的热点话题,而旅游管理专业作为应用型专业,更需要注重实践教学和思政教育的结合.文章主要探讨基于校企融合平台的旅游管理专业课程思政实践机制.通过文献综述和实地调研,分析校企融合的概念和意义,挖掘旅游管理专业的特点和需求.同时,研究校企融合平台在旅游管理专业中的应用,探索如何将思政教育融入实践教学中.最后,提出相应的课程思政实践机制,包括课程设置、教学方法和评价体系等方面的建议.希望该研究能为旅游管理专业的教育改革和发展提供参考,促进学生的综合素质提升和思想道德建设.

李艳、侯瑞萍

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广州科技职业技术大学 经济与管理学院,广东 广州 510550

校企融合 旅游管理专业 课程思政实践机制 教育改革

202广东省教育研究院民办教育研究基地项目2021年度广东省教育研究院民办教育研究基地项目

2022JD132021JD14

2023

漫旅

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年,卷(期):2023.10(18)
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