摘要
"专业认识实习"是家具设计与工程专业教学大纲中极为重要的实践类课程.将"思政元素"有机地融入认识实习教学过程中,对于完成"新工科"人才素质需求牵引的教学体系改革具有十分重要的现实意义.在分析"专业认识实习"课程教学现状的基础上,对专业认识实习课程思政教改实施的全过程进行探索和分析,以期为"课程思政"融入家具专业实践类课程教学提供基本思路,从而落实"立德树人"的教育根本任务.
基金项目
教育部产学合作协同育人项目(202101148003)
教育部产学合作协同育人项目(202002316001)
南京林业大学课程思政示范课程培育项目()
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