牡丹江大学学报2015，Vol.24Issue(6) ：172-174.

困境与出路——小论文考核形式的再思考

赵伟峰 刘菊
牡丹江大学学报2015，Vol.24Issue(6) ：172-174.
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困境与出路——小论文考核形式的再思考

赵伟峰 1刘菊1
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作者信息

  • 1. 安徽科技学院管理学院,安徽凤阳233100
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摘要

课程考核是提高人才培养质量极为关键的一环.小论文作为一种新的考核方式由于评估环境、学校自身制度缺陷和教师、学生投入不足等原因,处境尴尬,效应受限.应用型人才的培养,需要加大考试制度的改革,创新课程考核形式,为此,就必须采取有效措施,完善制度,加大投入,提高各方积极性.

关键词

小论文/课程考核/困境

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基金项目

安徽科技学院振兴重大项目(X2014024)

出版年

2015
牡丹江大学学报
牡丹江大学

牡丹江大学学报

影响因子：0.14
ISSN：1008-8717
被引量1
参考文献量3
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