美术2022，Vol.657Issue(9) ：140-141.

多维构建高校通识美育

Developing Multi-dimensional General Aesthetic Education at Universities

张世月 孙明胜
美术2022，Vol.657Issue(9) ：140-141.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

多维构建高校通识美育

Developing Multi-dimensional General Aesthetic Education at Universities

张世月 1孙明胜2
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江工商大学杭州商学院
  • 2. 浙江工商大学艺术设计学院美术系
  • 折叠

摘要

新时代人才必须具备创新能力和综合素养,面对学生多样接受方式的需求、多种能力的需要,高校通识美育在人才培养中的重要性愈加凸显.本文认为美育课程须在课程体系建设、内容选定和考核方式等方面进行系统性改革,并结合课程实践不断提升完善,才能有效调动学生多感官、多维度的体验,努力达成新时代人才培养的要求.

关键词

通识美育/多维体验/课程体系

引用本文复制引用

基金项目

浙江省高等教育教学改革研究项目(第二批)(十三五)(jg20190188)

出版年

2022
美术
中国美术家协会

美术

CSSCI北大核心
影响因子：0.052
ISSN：1003-1774
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文