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图像与历史性叙事——"恢复高考"主题美术创作研究

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"恢复高考"是新时期以来美术创作中的重要主题.本文从主体(艺术家、观看者)和艺术作品之间的交互关系出发,以社会性记忆的追溯、绘画中的主体阐释性以及艺术意义的昭示三个维度为切入口,分析艺术家如何通过艺术作品对"恢复高考"事件及相关内容的"回闪",去建构一个追忆过去、充满意义的历史性叙事.
Image and History Depiction:Research on Artwork Creation Based on the Theme "China Reinstating College Entrance Exam"

赵禹平

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四川大学文学与新闻学院

恢复高考 历史性叙事 阐释 现实

2020年度国家社会科学基金一般项目2020年度国家社会科学基金重大项目

20BZW04220&ZD049

2022

美术
中国美术家协会

美术

CSSCI北大核心
影响因子:0.052
ISSN:1003-1774
年,卷(期):2022.(11)
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