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小学英语课堂互动教学研究

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针对小学英语教学繁琐、片面、低效的弊端和小学生的身心特点,小学阶段的英语课堂教学改革势在必行.我们外语教师应该从整体出发,着眼儿童未来的发展,采用灵活多样的教学手段和方法,激发学生的学习兴趣,使学生能积极、主动地参与到课堂教学活动中来,实现小学英语课堂教学的高效率.

索琼

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西藏自治区日喀则地区定日县教育局教研室 西藏定日 858200

小学英语 互动教学 积极性 创造性

2012

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
年,卷(期):2012.(6)