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分层教学在初中英语教学中的作用

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分层教学法是在学生知识基础、智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下,教师有针对性地实施分层教学,从而达到不同层次教学目标的一种教学方法.分层教学法的理论依据古已有之,如“因材施教”.本文对“初中英语分层次教学”产生的背景、先进性、局限性进行了论述,对于促进初中英语教学模式改革有一定的作用.

李长青

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江苏省灌云县初级中学 江苏灌云 222200

英语分层次教学 教学流程 先进性 局限性

2012

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
年,卷(期):2012.(6)