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于无声处听欢歌——默读,别离开课堂
于无声处听欢歌——默读,别离开课堂
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中文摘要:
默读是一种“相视而笑,莫逆于心”的意境,是一种“盈盈一水间,脉脉不得语”的默契;默读是一种如饮甘醇,久而弥笃的味儿,也是一种萦绕心头面又妙不可言的味儿.说到底,默读就是“于无声处听欢歌”的一种读书境界!
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作者:
闫小莉
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作者单位:
重庆市万州区走马镇双流完全小学 重庆 万州 404059
关键词:
默读
读书境界
理解
出版年:
2012
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN:
1671-1297
年,卷(期):
2012.
(7)