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浅谈提高小学生作文水平的方法

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作文教学首先要让学生朗读文本,在朗读中领会文意,把握作者选材、布局的方法,有意识培养学生对写作方法的把握,并指导学生模仿;其次要让学生走进生活,只有补充生活的活水,学生才能写出好的作文来;再次在教师评点的基础上要引导学生通过自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平.

段自军

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甘肃省瓜州县梁湖乡小宛小学 甘肃 瓜州 736112

小学生 作文教学 模仿 走进生活

2012

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
年,卷(期):2012.(7)