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浅议新课标下的初中语文研究性阅读

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研究性阅读教学是以目的性为阅读前提,以信息论为阅读理论指导,以围绕阅读目的准确、快速、有效把握文章的相关信息为基本原则,不断提高学生筛选、认识处理语言信息的能力,从而培养学生的创造意识.

永周

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青海省玉树藏族自治州称多县第二民族中学 青海 称多 815100

新课标 初中语文 研究性阅读

2012

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
年,卷(期)：2012.(7)