首页|质疑,让课堂更精彩

质疑,让课堂更精彩

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
我们平时的课堂往往是教师的“一言堂”,教师按照自己对教材的理解、自己的思路设计问题,学生不过是按部就班的回答这些问题.学生在这种接受性的学习中,长期没有疑问可质,对什么结论都深信不疑,慢慢也就失去了发现问题、解决问题的能力.

向光纯

展开 >

重庆市万州区走马镇双流完全小学 重庆 万州 404059

质疑 课堂 精彩

2012

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
年,卷(期)：2012.(7)