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浅谈小学数学教学中的创新能力培养

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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.培养创新性人才是历史赋予学校教育的光荣使命.在小学数学教学中,鼓励学生思维越活越好,思路越宽越好,质疑越多越好,方法越奇越好,速度越快越好,争论得越激烈越好,现察得越细越好.

孙海琴

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青海省海东地区化隆县扎巴镇中心学校 青海 化隆 810900

小学数学 课堂教学 创新能力

2012

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
年,卷(期):2012.(7)