浅谈高中物理教学中学生学习兴趣的培养

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浅谈高中物理教学中学生学习兴趣的培养

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中文摘要：兴趣是灵感的源泉,通过诱导以及运用各种教学手段和教具,提高学习兴趣,诱发学生强烈的求知欲望和正确的学习动机,培养学生浓厚的学习兴趣和高涨的学习热情,使探究新知的认知活动变成学习的心理需求,变“要我学习”为“我要学习”,变“苦学”为“乐学”.

作者：

代丰绪

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作者单位：

青海省海东地区乐都县第二中学青海乐都 810700

关键词：

高中物理课堂教学学习兴趣快乐学习

出版年：

2012

民风(科学教育)

湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297

年,卷(期)：2012.(7)