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浅析新世纪高等院校英语专业本科生系列教材

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“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”适应了社会对复合型人才的需求，达成了英语专业大学本科学习三位一体的目标，即技能的训练、文化的了解和思想的提高。该教程不仅能满足21世纪英语人才培养的需要，其前瞻性、先进性和创新性也将为外语乃至其他学科教材的编写开辟一条新的思路，拓展一片新的视野。

丰建泉

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国防科技大学人文与社会科学学院 湖南 长沙 410074

英语 教材 三位一体

2012

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297
年,卷(期)：2012.(8)
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