国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新课程下对学生评价的探索
新课程下对学生评价的探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在新课程改革的强大背景下，只有通过新的评价制度，淡化分数名次的竞争，才能活跃学生的思维，促进学生的自我反思，挖掘出每个学生的发展潜能，唤起学生的自主意识和自信心；促进学生自我教育的能力；为每个学生自主学习创造了机会，使他们真正成为学习的主人。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李宁宁、王余义
展开 >
作者单位：
山东省安丘市凌河镇凌河小学 山东 安丘 262100
关键词：
学生评价
新课程
探索
出版年：
2012
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN：
1671-1297
年,卷(期)：
2012.
(8)
NETL
NSTL
万方数据
