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浅谈提高学生语文素质之方法
浅谈提高学生语文素质之方法
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中文摘要：
语文教育中的人格教育不只是逗留在教室中，更应该连续到课外运动中。只有经过理论，才能把从思维教育和审美熏陶中培育出的抽象的感情力气，内化为真实、实在的信心和行为方法，然后进一步构成不变的性情特征。因而，教员应多采用一些课外(比方阅读)方法指点学生，并为学生的人格理论创造时机。
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作者：
郭萍世
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作者单位：
青海省互助县五峰镇中心学校 青海 互助 810500
关键词：
学生
语文素质
教育
出版年：
2012
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN：
1671-1297
年,卷(期)：
2012.
(8)
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