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通过“平等对话”,营造和谐的课堂生态
通过“平等对话”,营造和谐的课堂生态
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中文摘要：
平等对话是适应我国素质教育发展需要的一种教学方法.它从对话氛围、话题设置和教师角色转变等方面进行教学操作,坚持在课堂中采用平等对话教学,有利于建立师生之间的情感,调动学生学习的主动性和积权性,培养学生的创造力,提高教师的自身素质,从而使课堂取得较好的教学效果.
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作者：
田存花
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作者单位：
甘肃广河县广河中学 甘肃广河731300
关键词：
平等对话
课堂教学
出版年：
2012
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN：
1671-1297
年,卷(期)：
2012.
(9)
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