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小学思品课的导课方式初探
小学思品课的导课方式初探
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中文摘要：
思品课应该在老师娓娓的讲述中,循循的诱导中；在师生理性的探讨、激烈的辩论和扎实的活动中,一点一点影响和渗透,“随风潜入夜,润物细无声”地实现知情意三维目标.
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作者：
陈学福
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作者单位：
张北县民乐街小学 河北张北076450
关键词：
思品课
导课方式
故事
名言警句
出版年：
2012
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN：
1671-1297
年,卷(期)：
2012.
(9)
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