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营造让学生主动参与数学学习的氛围
营造让学生主动参与数学学习的氛围
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中文摘要：
数学教学中,教师要重视学生的观察、操作、分析、比较、质疑等各种教学活动,使学生在活泼、主动、自主参与的数学学习中,思维更灵活、更敏捷,创新精神与实践能力得到培养与发展,使学生“最近发展区”内得到全面、协调的发展.
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作者：
宋建军
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作者单位：
江苏省如皋市磨头小学 江苏如皋226556
关键词：
学生
数学学习
氛围
出版年：
2012
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN：
1671-1297
年,卷(期)：
2012.
(9)
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