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高中物理教学方法探究

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物理学科逻辑性强,特别是到了高中阶段,大量的定理需要掌握,大大的提高了物理学科的学习难度,曾经在高中流传着“物理难,化学繁,数学题做不完”的说法,让学生在学习上有很大的压力,也让很多高中物理老师迷惘.现就这些现象谈一谈提高高中物理教学效果的几点见解.

阳溢

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高中物理 教学探究

2012

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
年,卷(期):2012.(9)