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高中物理新课程教学方法的创新与思考
高中物理新课程教学方法的创新与思考
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中文摘要:
教师应根据教学目标、教学内容、师生的实际、学校的条件等因素,精心选择、设计适宜的教学策略,最大限度地促进学生的有效学习.因此,新课程背景下高中物理的创新教学是一门艺术,充满挑战,呼唤智慧.本文探讨了高中物理新课程教学方法的创新.
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作者:
周伟坚
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作者单位:
浙江省永嘉县罗浮中学 浙江温州325100
关键词:
高中物理
新课程
教学方法
创新
出版年:
2012
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN:
1671-1297
年,卷(期):
2012.
(9)
被引量
1
参考文献量
3