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浅谈强化主体意识,提高小学语文教学质量

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自主学习要求教师精讲善问,教师针对学生存在的重要问题,针对教材的重点、难点、引导、点拔、归纳总结,作画龙点晴的讲解,把大部分时间留给学生自学,读议练习.

荆存林

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张北县第三中学 河北张北076450

主体 意识 语文

2012

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
年,卷(期):2012.(10)