浅谈法律逻辑学“教”“学”方法

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浅谈法律逻辑学“教”“学”方法

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中文摘要：法律逻辑学是将逻辑学的知识运用到法律学习和工作中的一门交叉学科,是法学专业学生必修的课程.本文在总结和反思法律逻辑学课堂教学的基础上,创新教学方式,通过提高学生的学习兴趣,应用课堂辩论、多媒体教学等多种形式的有机组合,充分调动学生学习的积极性,以达到提高教学效果的目的.

作者：

马琼

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作者单位：

陕西榆林学院陕西榆林 719000

关键词：

法律逻辑学课堂教学教学方法

基金：

榆林学院2010年教改项目

项目编号：

JG0944

出版年：

2012

民风(科学教育)

湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297

年,卷(期)：2012.(11)