探究式方法在中学思想品德课的应用

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中文摘要：随着教学不断改革与深化,探究式是新课改教学的模式之一,是引导学生在学习中学会学习,会探究,激发学生创造思维新理念.是各科现代教法的手段.中学思想品德课也应当有必要的采用,因此,将探究式教学引入中学思想品德课教学,特别是课堂教学,解决一些开放性的问题,培养政治学习能力,从而给中学思想品德课教学改革带来新的活力,对于提高思想品德课堂教学的水平具有重要意义.

作者：

陈小红

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作者单位：

河南省平顶山市叶县昆阳镇中学河南平顶山 467200

关键词：

探究方法教学模式思想品德

出版年：

2012

民风(科学教育)

湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297

年,卷(期)：2012.(11)