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让学生在快乐中学习语文

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“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.也就是说,学习知识要有兴趣,兴趣是最好的老师,老师能否把学生的学习兴趣充分调动起来,使学生乐学,是提高课堂教学效率,提升学生素质的关键.本文主要从营造课堂氛围、精心设计导入、体验成功喜悦、多媒体调动乐学情趣、自主学习五个方面,阐述如何让学生在快乐中学习语文.

刘全喜

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河北省顺平县腰山乡第一初级中学 河北 顺平 072250

中学语文 激发兴趣 快乐学习 自主探究 提高效率

2012

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
年,卷(期):2012.(11)