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注重生活体验提高课堂高效

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《小学品德与社会新课程标准》明确指出:“教师要通过多种教学活动,整体实现课程目标.”“要结合学生现实生活中实际存在的问题,不断丰富和发展学生的生活经验.”“要把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来,把教学内容与本地区实际有机联系起来.”传统教学中把品社课当语文课来上,教师照本宣科,空洞说教的那一套,已明显违背新课程环境下教学发展形势.因此,教师必须大胆改进课堂教学方法,努力创设情景,联系生活实际,力争在实践中让学生获得体验,得到感悟.

翟久君

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河北省廊坊市第五小学 河北廊坊065000

新课程 生活 实践 体验 高效

2012

民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
年,卷(期):2012.(12)
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