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浅谈初中语文思维教学策略研究和改进
浅谈初中语文思维教学策略研究和改进
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中文摘要:
兴趣是最好的老师,也是学生学习的动力和源泉,老师要培养学生创作的积极性,也就是培养学生具有创造性思维,这也是初中语文教学所要求的教学目的之一.
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作者:
王楠楠
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作者单位:
河南省濮阳县中小学教研室 河南濮阳457001
关键词:
语文
思维
教学
出版年:
2012
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN:
1671-1297
年,卷(期):
2012.
(12)
被引量
3