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大学英语教学及学生学习需求分析
大学英语教学及学生学习需求分析
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中文摘要：
本文以Dudley－Evans和St．John的需求分析模式为依据，通过问卷调查和访谈的方式对2283名大学本科生英语学习需求的基本情况及其满足状况进行了调查，文章就大学英语教学的改革途径提出了建议。
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作者：
王黎
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作者单位：
长江大学文理学院 湖北 荆州 434020
关键词：
学习需求
需求分析
大学英语教学
出版年：
2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司
民风(科学教育)
ISSN：
1671-1297
年,卷(期)：
2013.
(1)
参考文献量
2
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