民风(科学教育)2013,Issue(1) :33-33,35.

大学英语教学及学生学习需求分析

王黎
民风(科学教育)2013,Issue(1) :33-33,35.

大学英语教学及学生学习需求分析

王黎1
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  • 1. 长江大学文理学院 湖北 荆州 434020
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摘要

本文以Dudley-Evans和St.John的需求分析模式为依据,通过问卷调查和访谈的方式对2283名大学本科生英语学习需求的基本情况及其满足状况进行了调查,文章就大学英语教学的改革途径提出了建议。

关键词

学习需求/需求分析/大学英语教学

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出版年

2013
民风(科学教育)
湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN:1671-1297
参考文献量2
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