如何搞好小学思想品德活动教学

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中文摘要：培养小学生具有初步的人文精神是教育改革的必然，又是一个长期、循序渐进的过程。如何使人文精神在小学思想品德课中得到全面贯彻落实，这是所有思想品德课教师理应积极研究探索的问题。新课程标准强调教学方法的针对性和有效性，强调采用启发式、讨论式和互动学习进行教育教学。这就要求教师应主动顺应时代的需要，积极投身于教育教学改革之中，寻找新的教学方法，充分发挥学生自主、合作、探究的精神。

作者：

张汉儒

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作者单位：

河北省隆化县步古沟镇西庙宫中心小学河北隆化 068162

关键词：

小学思想品德教学活动教学方法探索

出版年：

2013

民风(科学教育)

湖北教育报刊传媒有限公司

民风(科学教育)

ISSN：1671-1297

年,卷(期)：2013.(1)